Aadhar Brain

Logo AadharBrain

Aadhar Brain

Brain Creativity & Development Center

Unit -1

Sec 6,C- 114,Avas Vikas Colony,Sikandra,Agra-282007

Unit -2

Mittal Hospital side road, House No.58A/44, Jyoti Nagar, Arjun Nagar Rd, opp. Sarla Store, Nagra, Agra, U.P 282001

Unit 3

H No. 81 defence state phase 2, Deori Rd, near by ambha medical, rod, Agra, Uttar Pradesh 282001

Unit 4

Gurudwara road ghantaghar, near by Rana garden Dholpur,Pin code 328001

Author name: Aadhar@dss

рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдХрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╕рдордЭрд╛рддреЗ рд╣реБрдП рдЪрд╛рд░реНрдЯ
Autism

рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ? рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рд▓рдХреНрд╖рдг рдФрд░ рдкрд╣рдЪрд╛рди рдХреИрд╕реЗ рдХрд░реЗрдВ

рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ? рдХреИрд╕реЗ рдкрд╣рдЪрд╛рдиреЗрдВ рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛? рдЖрдЬ рдХреЗ рд╕рдордп рдореЗ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ рдпреЗ рдмрд╣реБрдд рд╕реЗ рдорд╛рддрд╛ рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдкрддрд╛ рд╣реА рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЗрд╕реАрд▓рд┐рдП┬ардЖрдЬрдХрд▓ рдХрдИ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдЕрдкрдиреЗ рдЫреЛрдЯреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдореЗрдВ рджреЗрд░реА (Speech Delay) рдпрд╛ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдореЗрдВ рдмрджрд▓рд╛рд╡ рдХреЛ рд▓реЗрдХрд░ рдЪрд┐рдВрддрд┐рдд рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВред рдЕрдХреНрд╕рд░ рд▓реЛрдЧ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо (Autism) рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ (Speech Delay) рдХреЛ рдПрдХ рд╣реА рд╕рдордЭ рд▓реЗрддреЗ рд╣реИрдВ, рдЬрдмрдХрд┐ рджреЛрдиреЛрдВ рдЕрд▓рдЧ-рдЕрд▓рдЧ рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпрд╛рдБ рд╣реИрдВред рдпрджрд┐ рд╕рдордп рдкрд░ рд╕рд╣реА рдкрд╣рдЪрд╛рди рд╣реЛ рдЬрд╛рдП, рддреЛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╕рд╣реА рдереЗрд░реЗрдкреА рдФрд░ рд╕рдкреЛрд░реНрдЯ рдорд┐рд▓ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕ рд▓реЗрдЦ рдореЗрдВ рд╣рдо рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рд╕реЗ рд╕рдордЭреЗрдВрдЧреЗ рдХрд┐ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ, рдЙрдирдХреЗ рд▓рдХреНрд╖рдг рдХреНрдпрд╛ рд╣реИрдВ, рдФрд░ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреИрд╕реЗ рдкрд╣рдЪрд╛рди рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред Photo by Alireza Attari on Unsplash рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ? speech delay kya hota hai   рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рд╣реИ рдХрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЕрдкрдиреА рдЙрдореНрд░ рдХреЗ рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ рдмреЛрд▓рдирд╛ рд╢реБрд░реВ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддрд╛ рдпрд╛ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╣реА рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рдкрд╛рддрд╛ред рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд▓рдХреНрд╖рдг: 1.5тАУ2 рд╕рд╛рд▓ рддрдХ рднреА рд╢рдмреНрдж рди рдмреЛрд▓рдирд╛ рдмрд╣реБрдд рдХрдо рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдЗрд╢рд╛рд░реЛрдВ рд╕реЗ рдмрд╛рдд рдХрд░рдирд╛ рд╕реБрдирдиреЗ рдФрд░ рд╕рдордЭрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд╣реЛрдирд╛ рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдореЗрдВ рдЖрдорддреМрд░ рдкрд░ рд╕рдордЭрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ (Understanding) рдареАрдХ рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рдмрд╕ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдореЗрдВ рджреЗрд░реА рд╣реЛрддреА рд╣реИред рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ? autism symptoms in hindi рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдПрдХ рдиреНрдпреВрд░реЛ-рдбреЗрд╡рд▓рдкрдореЗрдВрдЯрд▓ рдбрд┐рд╕рдСрд░реНрдбрд░ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдХрдореНрдпреБрдирд┐рдХреЗрд╢рди, рд╕реЛрд╢рд▓ рдЗрдВрдЯрд░реИрдХреНрд╢рди рдФрд░ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред ┬ардореБрдЦреНрдп рд▓рдХреНрд╖рдг: рдЖрдВрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ (Eye Contact) рдХрдо рд╣реЛрдирд╛ рдирд╛рдо рдкреБрдХрд╛рд░рдиреЗ рдкрд░ рдкреНрд░рддрд┐рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рди рджреЗрдирд╛ рдЕрдХреЗрд▓реЗ рд░рд╣рдирд╛ рдкрд╕рдВрдж рдХрд░рдирд╛ рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдПрдХ рд╣реА рдХрд╛рдо рдХрд░рдирд╛ (Repetitive Behavior) рднрд╛рд╖рд╛ рдФрд░ рд╕рдордЭ рджреЛрдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдХрдореА рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдВрддрд░ рд╣реИ autism vs speech delay рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣рд╛рдБ рд╣рд╛рдБ рд╕рдордЭрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд Eye Contact рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдХрдо Social Interaction рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдХрдо Repetitive Behavior рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдкреНрд░рддрд┐рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ (Response) рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдХрдо рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖: рдпрджрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рд╕рдордЭрддрд╛ рд╣реИ рд▓реЗрдХрд┐рди рдмреЛрд▓ рдирд╣реАрдВ рдкрд╛ рд░рд╣рд╛, рддреЛ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рди рд╕рдордЭ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ, рди рдкреНрд░рддрд┐рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рджреЗ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдХреА рд╕рдВрднрд╛рд╡рдирд╛ рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИред ┬ардорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреИрд╕реЗ рдкрд╣рдЪрд╛рдиреЗрдВ bachon me bolne ki problem┬а?┬а рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдирд╛рдо рд╕реБрдирдХрд░ рдореБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ рдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рдЖрдВрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рджреЗрдЦрддрд╛ рд╣реИ рдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рджреВрд╕рд░реЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЦреЗрд▓рддрд╛ рд╣реИ рдпрд╛ рдЕрдХреЗрд▓реЗ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдЗрд╢рд╛рд░реЗ рд╕рдордЭрддрд╛ рд╣реИ рдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рдпрджрд┐ рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХреЗ рдЬрд╡рд╛рдм тАЬрдирд╣реАрдВтАЭ рд╣реИрдВ, рддреЛ рдЖрдкрдХреЛ рд╕рддрд░реНрдХ рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдПред рдХрдм рдбреЙрдХреНрдЯрд░ рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВ? 1 рд╕рд╛рд▓ рддрдХ рдХреЛрдИ рд╢рдмреНрдж рди рдмреЛрд▓реЗ 2 рд╕рд╛рд▓ рддрдХ simple sentences рди рдмрдиреЗ рдЖрдВрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдмрд┐рд▓реНрдХреБрд▓ рди рд╣реЛ рдмрдЪреНрдЪрд╛ social interaction avoid рдХрд░реЗ рдРрд╕реЗ рдореЗрдВ рддреБрд░рдВрдд рдХрд┐рд╕реА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рд╕реЗ рд╕рд▓рд╛рд╣ рд▓реЗрдВред рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдФрд░ рдереЗрд░реЗрдкреА рджреЛрдиреЛрдВ рд╣реА рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕рдордп рдкрд░ рдереЗрд░реЗрдкреА рдмрд╣реБрдд рдЬрд░реВрд░реА рд╣реИред рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдореЗрдВ: Speech Therapy Language Development Exercises рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдореЗрдВ: Speech Therapy Occupational Therapy Behavioral Therapy (ABA) Special Education рд╕рд╣реА рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдореЗрдВ рдХрд╛рдлреА рд╕реБрдзрд╛рд░ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдЖрдЗрдП рдЬрд╛рдиреЗ рдСрдЯрд┐реЫрдо рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗ world health organization рдХреНрдпрд╛ рдХрд╣рддреА рд╣реИ – рдпрд╣рд╛рдБ рдХреНрд▓рд┐рдХ рдХрд░реЗрдВ┬а рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд░реВрд░реА рд╕рд▓рд╛рд╣ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рддреБрд▓рдирд╛ рджреВрд╕рд░реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рд╕реЗ рди рдХрд░реЗрдВ рдЬрд▓реНрджреА рдкрд╣рдЪрд╛рди рд╕рдмрд╕реЗ рдмрдбрд╝рд╛ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рд╣реИ рд░реЛрдЬрд╝ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╕реЗ рдмрд╛рдд рдХрд░реЗрдВ рд╕реНрдХреНрд░реАрди рдЯрд╛рдЗрдо рдХрдо рдХрд░реЗрдВ рдПрдХреНрд╕рдкрд░реНрдЯ рдХреА рд╕рд▓рд╛рд╣ рд▓реЗрдВ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ (Conclusion) рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдФрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рджреЛрдиреЛрдВ рдЕрд▓рдЧ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдПрдВ рд╣реИрдВ, рд▓реЗрдХрд┐рди рд╢реБрд░реБрдЖрдд рдореЗрдВ рдЗрдирдХреЗ рд▓рдХреНрд╖рдг рдорд┐рд▓рддреЗ-рдЬреБрд▓рддреЗ рд▓рдЧ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред рдЗрд╕рд▓рд┐рдП рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХ рд░рд╣рдирд╛ рдмрд╣реБрдд рдЬрд░реВрд░реА рд╣реИред рд╕рд╣реА рд╕рдордп рдкрд░ рдкрд╣рдЪрд╛рди рдФрд░ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдмреЗрд╣рддрд░ рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред FAQ Q1. рдХреНрдпрд╛ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдХрд╛ рд╕рдВрдХреЗрдд рд╣реИ? рдирд╣реАрдВ, рд╣рд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛ред рдпрд╣ рдПрдХ рдЕрд▓рдЧ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рднреА рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИред Q2. рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдХрд┐рд╕ рдЙрдореНрд░ рдореЗрдВ рдкрддрд╛ рдЪрд▓рддрд╛ рд╣реИ? рдЖрдорддреМрд░ рдкрд░ 1.5 рд╕реЗ 3 рд╕рд╛рд▓ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд▓рдХреНрд╖рдг рджрд┐рдЦрдиреЗ рд▓рдЧрддреЗ рд╣реИрдВред Q3. рдХреНрдпрд╛ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рдареАрдХ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ? рд╣рд╛рдБ, рд╕рд╣реА рд╕рдордп рдкрд░ рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рд╕реБрдзрд╛рд░ рд╕рдВрднрд╡ рд╣реИред Q4. рдХреНрдпрд╛ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдкреВрд░реА рддрд░рд╣ рдареАрдХ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ? рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо рдкреВрд░реА рддрд░рд╣ рдЦрддреНрдо рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛, рд▓реЗрдХрд┐рди рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рдХрд╛рдлреА рд╕реБрдзрд╛рд░ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред Q5. рдХреНрдпрд╛ рдореЛрдмрд╛рдЗрд▓ рджреЗрдЦрдиреЗ рд╕реЗ рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ? рд╣рд╛рдБ, рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд╕реНрдХреНрд░реАрди рдЯрд╛рдЗрдо рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди (Aadhar Brain) рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рд╕рдВрд╡рд╛рд░реЗрдВ рдпрджрд┐ рдЖрдк рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдореЗрдВ рдКрдкрд░ рдмрддрд╛рдП рдЧрдП рдХрд┐рд╕реА рднреА рд▓рдХреНрд╖рдг рдХреЛ рджреЗрдЦ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ, рддреЛ рдпрд╛рдж рд░рдЦреЗрдВ рдХрд┐ рд╕рд╣реА рд╕рдордп рдкрд░ рдкрд╣рдЪрд╛рди рдФрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮреЛрдВ рдХреА рд╕рд▓рд╛рд╣ рд╣реА рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рдЙрдЬреНрдЬреНрд╡рд▓ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдХреА рдкрд╣рд▓реА рд╕реАрдврд╝реА рд╣реИред рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди рдХреНрд░рд┐рдПрдЯрд┐рд╡рд┐рдЯреА рдПрдВрдб рдбреЗрд╡рд▓рдкрдореЗрдВрдЯ рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдкрд┐рдЫрд▓реЗ 11 рд╡рд░реНрд╖реЛрдВ рд╕реЗ рдЖрдЧрд░рд╛ рдореЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдФрд░ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╕рдиреАрдп рдирд╛рдо рдмрдирд╛ рд╣реБрдЖ рд╣реИред рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди рд╣реА рдХреНрдпреЛрдВ рдЪреБрдиреЗрдВ? рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮреЛрдВ рдХреА рдЕрдиреБрднрд╡реА рдЯреАрдо: рд╣рдорд╛рд░реЗ рдкрд╛рд╕ рдСрдЯрд┐рдЬрд╝реНрдо (Autism), Speech Therapy in Agra рдФрд░ рдСрдХреНрдпреВрдкреЗрд╢рдирд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА рдХреЗ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдореЗрдВ рд╢рд╣рд░ рдХреЗ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдиреБрднрд╡реА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮ рд╣реИрдВред рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рджреЗрдЦрднрд╛рд▓ (Personalized Care): рд╣рдо рд╕рдордЭрддреЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ рд╣рд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЦрд╛рд╕ рд╣реИ, рдЗрд╕рд▓рд┐рдП рд╣рдо рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА реЫрд░реВрд░рддреЛрдВ рдХреЗ рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ рдЕрд▓рдЧ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдпреЛрдЬрдирд╛ рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред рднрд░реЛрд╕рд╛ рдФрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо: 280 рд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛рдПрдВ (Reviews) рдФрд░ рд╣рдЬрд╛рд░реЛрдВ рд╕рдлрд▓ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рдХрд╣рд╛рдирд┐рдпрд╛рдБ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЗ рд╣рдо рдкрд░ рдЕрдЯреВрдЯ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдХрд╛ рдкреНрд░рдорд╛рдг рд╣реИрдВред рд╣рдорд╛рд░реЗ рдХреЗрдВрджреНрд░ рдкрд░ рдЖрдПрдВ (Visit Us Today) рд╣рдо рдЖрдкрдХреЛ рдФрд░ рдЖрдкрдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╣рдорд╛рд░реЗ рдХреЗрдВрджреНрд░ рдкрд░ рдЖрдиреЗ рдФрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮреЛрдВ рд╕реЗ рдкрд░рд╛рдорд░реНрд╢ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рд╛рджрд░ рдЖрдордВрддреНрд░рд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред Best Autism Treatment Center in Agra рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рд╣рдо рдЖрдкрдХреА рд╣рд░ рд╕рдВрднрд╡ рдорджрдж рдХреЗ рд▓рд┐рдП рддреИрдпрд╛рд░ рд╣реИрдВред рдпреВрдирд┐рдЯ 1 (рд╕рд┐рдХрдВрджрд░рд╛): рд╕реЗрдХреНрдЯрд░ 6, рд╕реА-114, рдЖрд╡рд╛рд╕ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЙрд▓реЛрдиреА, рд╕рд┐рдХрдВрджрд░рд╛, рдЖрдЧрд░рд╛ред рдпреВрдирд┐рдЯ 2 (рдЬреНрдпреЛрддрд┐ рдирдЧрд░): рдорд┐рддреНрддрд▓ рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓ рдХреЗ рдкрд╛рд╕, рд╣рд╛рдЙрд╕ рдирдВрдмрд░-58A/44, рдЬреНрдпреЛрддрд┐ рдирдЧрд░, рдЕрд░реНрдЬреБрди рдирдЧрд░ рд░реЛрдб, рдЖрдЧрд░рд╛ред рдЕрднреА рдЕрдкрдиреА рд╡рд┐рдЬрд┐рдЯ рдмреБрдХ рдХрд░реЗрдВ (Call Now) рдирд┐рд╢реБрд▓реНрдХ рдкрд░рд╛рдорд░реНрд╢ рдФрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╣рдореЗрдВ рдЗрд╕ рдЖрдЬ рд╣реА рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдлреНрд░реА рдЕрд╕реЗрд╕рдореЗрдВрдЯ рдХрд░рд╛рдПрдВ! рд╣рдорд╛рд░рд╛ рдкрддрд╛: C-114, Sector 6-C, Sector 6, Avas Vikas Colony, Sikandra, Agra, Uttar Pradesh 282007 ЁЯУЮ рдХреЙрд▓/рд╡реНрд╣рд╛рдЯреНрд╕рдПрдк рдХрд░реЗрдВ: +91 83072 72978 ЁЯМР рд╡реЗрдмрд╕рд╛рдЗрдЯ: aadharbrain.org рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Speech and Language Disorder рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Cerebral Palsy рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Down Syndrome рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Autism рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ :┬аVocational Training рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Activities of Daily Living (ADLs) рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Social Skills Training

Best Speech Therapy in Agra
Speech Therapy

рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдмреЛрд▓ рдирд╣реАрдВ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рдХреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВ? Best Speech Therapy in Agra | Aadhar Brain

рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдмреЛрд▓ рдирд╣реАрдВ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рдХреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВ? Best Speech Therapy in Agra | Aadhar Brain рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЗ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рд╕рдмрд╕реЗ рдЦреБрд╢реА рдХрд╛ рдкрд▓ рд╡рд╣ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдЬрдм рдЙрдирдХрд╛ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдкрд╣рд▓реА рдмрд╛рд░ ‘рдорд╛рдБ’ рдпрд╛ ‘рдкрд╛рдкрд╛’ рдХрд╣рддрд╛ рд╣реИред рд▓реЗрдХрд┐рди, рдЬрдм рд╕рдордп рдмреАрддрддрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ 2 рдпрд╛ 3 рд╕рд╛рд▓ рдХрд╛ рд╣реЛрдиреЗ рдкрд░ рднреА рдЦрд╛рдореЛрд╢ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдпрд╣ рдЦреБрд╢реА рдЪрд┐рдВрддрд╛ рдореЗрдВ рдмрджрд▓ рдЬрд╛рддреА рд╣реИред рдЖрдЬ рдХреЗ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдпреБрдЧ рдореЗрдВ, рдЬрд╣рд╛рдБ рдореЛрдмрд╛рдЗрд▓ рдФрд░ рдЯреАрд╡реА рдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдордп рдЫреАрди рд▓рд┐рдпрд╛ рд╣реИ, Speech Delay (рдмреЛрд▓рдиреЗ рдореЗрдВ рджреЗрд░реА) рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдмрд╣реБрдд рдЖрдо рд╣реЛ рдЧрдИ рд╣реИред рдЕрдЧрд░ рдЖрдк рдЧреВрдЧрд▓ рдкрд░ рд╕рд░реНрдЪ рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ “рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдмреЛрд▓ рдирд╣реАрдВ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рдХреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВ”, рддреЛ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рдорд╛рдирд┐рдП рдЖрдк рдЕрдХреЗрд▓реЗ рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВред рдЖрдЧрд░рд╛ рдФрд░ рдзреМрд▓рдкреБрд░ рдореЗрдВ рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдкрд░ рд╣рд░ рдорд╣реАрдиреЗ рджрд░реНрдЬрдиреЛрдВ рдРрд╕реЗ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдЖрддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рдЗрд╕реА рд╕рд╡рд╛рд▓ рд╕реЗ рдкрд░реЗрд╢рд╛рди рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред рдЗрд╕ рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рд▓реЗрдЦ рдореЗрдВ рд╣рдо рд╕рдордЭреЗрдВрдЧреЗ рдХрд┐ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рджреЗрд░реА рд╕реЗ рдХреНрдпреЛрдВ рдмреЛрд▓рддрд╛ рд╣реИ, рдХрдм рдЪрд┐рдВрддрд╛ рдХрд░рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдФрд░ Agra рдореЗрдВ Speech Therapy рдХреИрд╕реЗ рдЖрдкрдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдЬрд┐рдВрджрдЧреА рдмрджрд▓ рд╕рдХрддреА рд╣реИред Photo by Assad Tanoli on Unsplash рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ (Speech Delay) рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ? рдЬрдм рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЕрдкрдиреА рдЙрдореНрд░ рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдг рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рдкрд╛рддрд╛ рдпрд╛ рднрд╛рд╖рд╛ рдХреЛ рд╕рдордЭ рдирд╣реАрдВ рдкрд╛рддрд╛, рддреЛ рдЗрд╕реЗ ‘рд╕реНрдкреАрдЪ рдбрд┐рд▓реЗ’ рдХрд╣рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕реЗ рджреЛ рднрд╛рдЧреЛрдВ рдореЗрдВ рдмрд╛рдВрдЯрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ: Receptive Language: рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдЖрдкрдХреА рдмрд╛рдд рд╕рдордЭ рддреЛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ, рд▓реЗрдХрд┐рди рдмреЛрд▓ рдирд╣реАрдВ рдкрд╛ рд░рд╣рд╛ред Expressive Language: рдмрдЪреНрдЪрд╛ рди рддреЛ рдмреЛрд▓ рдкрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рдФрд░ рди рд╣реА рд╕рд╣реА рдврдВрдЧ рд╕реЗ рдЗрд╢рд╛рд░реЗ рдХрд░ рдкрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред рдмрдЪреНрдЪрд╛ рджреЗрд░реА рд╕реЗ рдХреНрдпреЛрдВ рдмреЛрд▓рддрд╛ рд╣реИ? рдореБрдЦреНрдп рдХрд╛рд░рдг (Reasons) 1. рдЕрддреНрдпрдзрд┐рдХ рд╕реНрдХреНрд░реАрди рдЯрд╛рдЗрдо (Mobile & TV) рдЖрдЬрдХрд▓ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХрд╛рдо рдХреА рд╡реНрдпрд╕реНрддрддрд╛ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рдореЛрдмрд╛рдЗрд▓ рдкрдХреЬрд╛ рджреЗрддреЗ рд╣реИрдВред рдореЛрдмрд╛рдЗрд▓ ‘рд╡рди-рд╡реЗ рдХрдореНрдпреБрдирд┐рдХреЗрд╢рди’ рд╣реИред рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдХреЗрд╡рд▓ рджреЗрдЦрддрд╛ рд╣реИ, рдЙрд╕реЗ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреА рдЬрд░реВрд░рдд рдирд╣реАрдВ рдкреЬрддреАред рдЗрд╕рд╕реЗ рдЙрд╕рдХреЗ рджрд┐рдорд╛рдЧ рдХрд╛ рд╡рд╣ рд╣рд┐рд╕реНрд╕рд╛ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдирд╣реАрдВ рд╣реЛ рдкрд╛рддрд╛ рдЬреЛ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд┐рдореНрдореЗрджрд╛рд░ рд╣реИред 2. рдСрдЯрд┐рдЬреНрдо рдФрд░ ADHD (Autism Spectrum Disorder) рдХрднреА-рдХрднреА рдмреЛрд▓рдиреЗ рдореЗрдВ рджреЗрд░реА рдХрд╛ рдХрд╛рд░рдг рдСрдЯрд┐рдЬреНрдо рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдЕрдХреНрд╕рд░ рдЖрдИ-рдХреЙрдиреНрдЯреИрдХреНрдЯ (рдЖрдБрдЦреЛрдВ рдореЗрдВ рдЖрдБрдЦреЗрдВ рдбрд╛рд▓рдирд╛) рдХрдо рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рдЕрдкрдиреЗ рд╣реА рдЦреНрдпрд╛рд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдЦреЛрдП рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВред 3. рд╕реБрдирдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ (Hearing Impairment) рдЕрдЧрд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдареАрдХ рд╕реЗ рд╕реБрди рдирд╣реАрдВ рдкрд╛рдПрдЧрд╛, рддреЛ рд╡рд╣ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреЛ рджреЛрд╣рд░рд╛ рдирд╣реАрдВ рдкрд╛рдПрдЧрд╛ред рдХрдИ рдмрд╛рд░ рдХрд╛рди рдореЗрдВ рдЗрдиреНрдлреЗрдХреНрд╢рди рдпрд╛ рдЬрдиреНрдордЬрд╛рдд рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рднреА рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдирд╣реАрдВ рдмреЛрд▓рддрд╛ред 4. рдЯрдВрдЧ-рдЯрд╛рдИ (Tongue-Tie) рдпрд╣ рдПрдХ рд╢рд╛рд░реАрд░рд┐рдХ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╣реИ рдЬрд╣рд╛рдБ рдЬреАрдн рдиреАрдЪреЗ рдХреЗ рд╣рд┐рд╕реНрд╕реЗ рд╕реЗ рдЬреБреЬреА рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдХреБрдЫ рдЦрд╛рд╕ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдг рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рдкрд╛рддрд╛ред рдЙрдореНрд░ рдХреЗ рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ рдореАрд▓ рдХреЗ рдкрддреНрдерд░ (Speech Milestones) рдпрд╣рд╛рдБ рдПрдХ рддрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ (Table) рджреА рдЧрдИ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдЖрдк рдЬрд╛рди рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ рдЖрдкрдХреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ: рдЙрдореНрд░ рдХреНрдпрд╛ рдмреЛрд▓рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП? 12 рдорд╣реАрдиреЗ рдордореНрдорд╛, рдкрд╛рдкрд╛ рдЬреИрд╕реЗ 1-2 рд╢рдмреНрдж 18 рдорд╣реАрдиреЗ рдХрдо рд╕реЗ рдХрдо 10-15 рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рд╢рдмреНрдж 2 рд╕рд╛рд▓ рджреЛ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╡рд╛рдХреНрдп (рдЬреИрд╕реЗ- рдкрд╛рдиреА рджреЛ) 3 рд╕рд╛рд▓ рдЫреЛрдЯреЗ-рдЫреЛрдЯреЗ рдХрд┐рд╕реНрд╕реЗ рд╕реБрдирд╛рдирд╛ рдпрд╛ рд╕рд╡рд╛рд▓ рдкреВрдЫрдирд╛ рдШрд░ рдкрд░ рдмрдЪреНрдЪрд╛ рдмреЛрд▓рдирд╛ рдХреИрд╕реЗ рд╕реАрдЦреЗ? (Tips for Parents) рдЕрдЧрд░ рдЖрдкрдХрд╛ baccha bol nahi raha, рддреЛ рдШрд░ рдХреЗ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдореЗрдВ рдпреЗ рдмрджрд▓рд╛рд╡ рддреБрд░рдВрдд рдХрд░реЗрдВ: рдХрдореЗрдВрдЯреНрд░реА рдореЛрдб рдСрди рдХрд░реЗрдВ: рдЖрдк рдЬреЛ рднреА рдХрд╛рдо рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ, рдЙрд╕реЗ рдмреЛрд▓рдХрд░ рдмрддрд╛рдПрдВред рдЬреИрд╕реЗ- “рджреЗрдЦреЛ рдордореНрдореА рдЦрд╛рдирд╛ рдмрдирд╛ рд░рд╣реА рд╣реИ”, “рдЪрд▓реЛ рдЕрдм рд╣рдо рдирд╣рд╛рдиреЗ рдЪрд▓рддреЗ рд╣реИрдВ”ред рд╕рд╡рд╛рд▓ рдкреВрдЫреЗрдВ, рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рджреЗрдВ: рдпрд╣ рди рдкреВрдЫреЗрдВ рдХрд┐ “рдХреНрдпрд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?”, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдкреВрдЫреЗрдВ “рджреВрдз рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдпрд╛ рдмрд┐рд╕реНрдХрд┐рдЯ?”ред рдЗрд╕рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╢рдмреНрдж рдЪреБрдирдиреЗ рдХрд╛ рдореМрдХрд╛ рдорд┐рд▓реЗрдЧрд╛ред рдХрд┐рддрд╛рдмреЗрдВ рдкреЭреЗрдВ: рд░рдВрдЧреАрди рдЪрд┐рддреНрд░реЛрдВ рд╡рд╛рд▓реА рдХрд╣рд╛рдирд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдХрд┐рддрд╛рдмреЗрдВ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╢рдмреНрджрдХреЛрд╢ (Vocabulary) рдХреЛ рдмреЭрд╛рддреА рд╣реИрдВред рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдпрд╣ рдХреИрд╕реЗ рдХрд╛рдо рдХрд░рддреА рд╣реИ? рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рдПрдХ рд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рдПрдХреНрд╕рдкрд░реНрдЯ рдереЗрд░реЗрдкрд┐рд╕реНрдЯ (Speech-Language Pathologist) рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рдореБрдЦ рдХреА рдорд╛рдВрд╕рдкреЗрд╢рд┐рдпреЛрдВ (Oral Motor Skills) рдХреЛ рдордЬрдмреВрдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рдЦреЗрд▓-рдЦреЗрд▓ рдореЗрдВ рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдг рд╕рд┐рдЦрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди (Aadhar Brain Center) рдореЗрдВ рд╣рдо рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рддрдХрдиреАрдХреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреИрд╕реЗ: Visual Aids: рдЪрд┐рддреНрд░реЛрдВ рдФрд░ рдлреНрд▓реИрд╢ рдХрд╛рд░реНрдбреНрд╕ рдХреЗ рдЬрд░рд┐рдП рдкрд╣рдЪрд╛рди рдХрд░рд╛рдирд╛ред Play Therapy: рдЦрд┐рд▓реМрдиреЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рд╕рдВрд╡рд╛рдж рд╕реНрдерд╛рдкрд┐рдд рдХрд░рдирд╛ред Social Interaction: рдЕрдиреНрдп рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЫреЛрдЯреЗ рдЧреНрд░реБрдк рдореЗрдВ рдмрд╛рддрдЪреАрдд рдХрд░рд╛рдирд╛ред рдЖрдЧрд░рд╛ рдореЗрдВ рдмреЗрд╕реНрдЯ рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗрдВрдЯрд░: рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди (Awas Vikas) рдЖрдЧрд░рд╛ рдХреЗ рдЖрд╡рд╛рд╕ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ (Awas Vikas), рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░реАрдкреБрд░рдо, рд╕рд┐рдХрдВрджрд░рд╛ рдФрд░ рдмреЛрджрд▓рд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХреЗ рдирд┐рд╡рд╛рд╕рд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдзрд╛рд░ рдмреНрд░реЗрди рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдПрдХ рдЙрдореНрдореАрдж рдХреА рдХрд┐рд░рдг рд╣реИред рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдкрд░ рдХреЗрд╡рд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╣реА рдирд╣реАрдВ рджреА рдЬрд╛рддреА, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдХреЛ рднреА рдЯреНрд░реЗрдирд┐рдВрдЧ рджреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рдХрд┐ рд╡реЗ рдШрд░ рдкрд░ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдХреИрд╕реЗ рдХрд╛рдо рдХрд░реЗрдВред рд╣рдорд╛рд░реА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рддрд╛рдПрдВ: рдЖрдЧрд░рд╛ рдХреЗ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдиреБрднрд╡реА рдФрд░ рд╕рд░реНрдЯрд┐рдлрд╛рдЗрдб рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкрд┐рд╕реНрдЯред рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд┐рдд рдФрд░ рдЖрдХрд░реНрд╖рдХ ‘рдХрд┐рдбреНрд╕-рдлреНрд░реЗрдВрдбрд▓реА’ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгред рдирд┐рдпрдорд┐рдд рдкреНрд░реЛрдЧреНрд░реЗрд╕ рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдФрд░ рдЕрд╕реЗрд╕рдореЗрдВрдЯред рдХрд┐рдлрд╛рдпрддреА рдлреАрд╕ рдФрд░ рдмреЗрд╣рддрд░реАрди рдкрд░рд┐рдгрд╛рдоред рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ (Conclusion) рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ ‘рдореМрди’ рд░рд╣рдирд╛ рдХреЗрд╡рд▓ рд╕рдордп рдХреА рдмрд╛рдд рдирд╣реАрдВ рд╣реИ, рдпрд╣ рдЙрд╕рдХреЗ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕, рдкреЭрд╛рдИ рдФрд░ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред “рдХрд▓ рдмреЛрд▓реЗрдЧрд╛” рдпрд╛ “рдкрд░рд╕реЛрдВ рдмреЛрд▓реЗрдЧрд╛” рдХреЗ рдЗрдВрддрдЬрд╛рд░ рдореЗрдВ рдХреАрдорддреА рд╕рдордп (Early Intervention Period) рди рдЧрдВрд╡рд╛рдПрдВред рдЕрдХреНрд╕рд░ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╕рд╡рд╛рд▓ (FAQs) 1. рдХреНрдпрд╛ рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪрд╛ 100% рдареАрдХ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ? рд╣рд╛рдБ, рдЕрдзрд┐рдХрд╛рдВрд╢ рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдореЗрдВ, рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдХрд░ рдпрджрд┐ рдереЗрд░реЗрдкреА рд╕рд╣реА рд╕рдордп (2-4 рд╕рд╛рд▓ рдХреА рдЙрдореНрд░) рдкрд░ рд╢реБрд░реВ рд╣реЛ рдЬрд╛рдП, рддреЛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рддрд░рд╣ рдмреЛрд▓рдиреЗ рд▓рдЧрддреЗ рд╣реИрдВред 2. рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рдХреА рдлреАрд╕ рдХрд┐рддрдиреА рд╣реЛрддреА рд╣реИ? рдлреАрд╕ рдХреЗрд╕ рдХреА рдЧрдВрднреАрд░рддрд╛ рдФрд░ рд╕рддреНрд░реЛрдВ (Sessions) рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдкрд░ рдирд┐рд░реНрднрд░ рдХрд░рддреА рд╣реИред рдЖрдЧрд░рд╛ рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдкрд░ рдЖрдк рдЖрдХрд░ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред 3. рдХреНрдпрд╛ рдСрдЯрд┐рдЬреНрдо рдореЗрдВ рднреА рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рдХрд╛рдо рдХрд░рддреА рд╣реИ? рдЬреА рд╣рд╛рдБ, рдСрдЯрд┐рдЬреНрдо рд╡рд╛рд▓реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реНрдкреАрдЪ рдереЗрд░реЗрдкреА рдХреЗ рд╕рд╛рде-рд╕рд╛рде рдСрдХреНрдпреВрдкреЗрд╢рдирд▓ рдереЗрд░реЗрдкреА (OT) рдХрд╛ рдХреЙрдореНрдмрд┐рдиреЗрд╢рди рдмрд╣реБрдд рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред рдЖрдЬ рд╣реА рдЕрдкрдиреЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХрд╛ рдлреНрд░реА рдЕрд╕реЗрд╕рдореЗрдВрдЯ рдХрд░рд╛рдПрдВ! рд╣рдорд╛рд░рд╛ рдкрддрд╛: C-114, Sector 6-C, Sector 6, Avas Vikas Colony, Sikandra, Agra, Uttar Pradesh 282007 ЁЯУЮ рдХреЙрд▓/рд╡реНрд╣рд╛рдЯреНрд╕рдПрдк рдХрд░реЗрдВ: +91 83072 72978 ЁЯМР рд╡реЗрдмрд╕рд╛рдЗрдЯ: aadharbrain.org рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Speech and Language Disorder рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Cerebral Palsy рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Down Syndrome рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Autism рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ :┬аVocational Training рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Activities of Daily Living (ADLs) рдпреЗ рднреА рдкреЭреЗрдВ : Social Skills Training

Uncategorized

Speech and Language Disorder?

A speech and language disorder is a problem that makes it hard for someone to talk, understand others, or use words correctly. These disorders can make it difficult for people to communicate effectively. Types of Speech Disorders Types of Language Disorders Causes of Speech and Language Disorders Signs of Speech and Language Disorders Diagnosis and Assessment Treatment Options Supporting Someone with a Speech and Language Disorder Importance of Early Intervention Speech and language disorders can vary widely, but with the right support and therapy, individuals can improve their communication skills and lead more fulfilling lives.

Uncategorized

Cerebral Palsy

What is Cerebral Palsy? Cerebral palsy (CP) is a group of disorders that affect a person’s ability to move and maintain balance and posture. It is caused by abnormal brain development or damage to the brain before, during, or shortly after birth. Types of Cerebral Palsy Causes of Cerebral Palsy Symptoms of Cerebral Palsy Diagnosis of Cerebral Palsy Doctors diagnose cerebral palsy by: Treatment of Cerebral Palsy There is no cure for cerebral palsy, but treatments can help improve quality of life: Living with Cerebral Palsy

Uncategorized

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

What is ADHD? ADHD is a common disorder that affects how people pay attention and control their behavior. It is often noticed in children but can continue into adulthood. Types of ADHD Causes of ADHD The exact cause of ADHD is not known, but it may involve: Symptoms of ADHD Diagnosis of ADHD Doctors diagnose ADHD by: Treatment of ADHD There is no cure for ADHD, but treatments can help manage symptoms: Living with ADHD

Uncategorized

Down Syndrome

What is Down Syndrome? Down syndrome is a genetic condition that occurs when a person has an extra copy of chromosome 21. This extra genetic material affects development and can cause physical and intellectual challenges. Signs of Down Syndrome Causes of Down Syndrome Down syndrome is caused by an extra chromosome 21. It happens by chance and is not due to anything the parents did. The risk of having a baby with Down syndrome increases with the motherтАЩs age. Diagnosis of Down Syndrome Down syndrome can be diagnosed before birth through prenatal tests like blood tests, ultrasound, and amniocentesis. It can also be diagnosed at birth based on physical features and confirmed with a genetic test. Support and Treatment for Down Syndrome Living with Down Syndrome People with Down syndrome can lead happy, productive lives. They can attend school, work, form friendships, and participate in community activities. With support and encouragement, they can achieve many goals and enjoy a good quality of life.

Uncategorized

Autism

What is Autism? Autism, or Autism Spectrum Disorder (ASD), is a condition that affects how a person thinks, communicates, and interacts with others. People with autism often have unique strengths and challenges. Signs of Autism Autism can look different in each person, but common signs include: What Causes Autism? The exact cause of autism is unknown, but it is believed to be a combination of genetic and environmental factors. It is not caused by vaccines or bad parenting. How is Autism Diagnosed? Autism is usually diagnosed by a team of specialists, including doctors, psychologists, and speech therapists. They look at the childтАЩs behavior, development, and sometimes use special tests to understand their abilities and needs. Treatment for Autism While there is no cure for autism, various treatments can help improve skills and manage challenges: Living with Autism People with autism can lead happy, fulfilling lives. Early intervention and support can make a big difference. ItтАЩs important to focus on strengths and provide the right help for challenges. Support for Families Families of children with autism can benefit from:

Uncategorized

Vocational Training

What is Vocational Training? Vocational training prepares people for specific jobs. It teaches job-related skills and helps individuals gain the knowledge and experience needed to work effectively. Who Needs Vocational Training? People who might need vocational training include those who: How Does Vocational Training Work? Examples of Vocational Training Programs Benefits of Vocational Training

Uncategorized

Activities of Daily Living (ADLs)

What are Activities of Daily Living (ADLs)? Activities of daily living are the basic tasks people do every day to take care of themselves. These tasks include things like eating, bathing, dressing, and using the bathroom. Who Needs Help with ADLs? People who might need help with ADLs include those with: How Does ADL Training Work? Examples of ADLs Benefits of ADL Training

Scroll to Top